Over Kumari
Toen Kumari haar eerste kind verwachtte, realiseerde ze zich dat er in haar buurt geen goede kleuterschool was. Sri Lanka heeft als een van de weinige landen in de regio een strenge leerplicht. Als kinderen naar de kleuterschool kunnen dat geeft het ze een goede voorsprong voor de basisschool.
Kumari heeft toen een Montessori-opleiding van twee jaar gevolgd en haalde haar diploma. Ze kon in 2006 een kleuterschooltje beginnen. Er waren slechts vijf kinderen en ze gebruikten de veranda van haar zus Chandi.
Kumar en haar man Hemantha hadden te weinig middelen om hun eigen huis af te bouwen. Alleen de keuken en twee slaapkamers, die - heel belangrijk in Sri Lanka - 's nachts konden worden afgesloten, waren klaar. De rest was een casco met openingen voor een deur en ramen.
Het jaar daarna kwamen vijf extra kids naar school en Kumari en haar man legden zeil op de vloer van de onaffe woonkamer en gebruikten die als klaslokaal.
Een van de Hollandse vrienden ontmoette in 2005 deze familie voor het eerst, toen ze het land bezocht. Ze besloot een kleine kerstactie te houden. Met het geld wat werd opgehaald, konden schoolmeubeltjes worden gemaakt. Dit initiatief motiveerde een andere goede vriend om hen financieel te helpen het huis af te bouwen!
Daarmee hadden ze een geschikt klaslokaal, waardoor de schoolinspectie hen een officiele erkenning kon geven voor een kleuterschool.
Een stukje grond
In 2008 kregen ze bovendien van een lokale weldoener een stukje land. Handig gelegen aan de hoofdweg, wat belangrijk is voor de zichtbaarheid van de school. Ouders kunnen gemakkelijker hun kinderen brengen en men ziet vanaf de weg dat er een school is, waardoor er meer kinderen kunnen komen.
De eerste groep kinderen deed het zo goed op school, dat ouders het aan elkaar doorvertelden. Voorlopig vraagt Kumari 300 rupees per maand per kind (1 euro is ongeveer 145 LKR). Het schoolgeld is dus ongeveer 2 euro. Als er betere faciliteiten zijn kan ze 500 rupees vragen. Meer zit er niet in, want de meeste ouders hebben maar een klein inkomen. Als het schoolgebouw klaar is, kunnen er twee groepen les krijgen en komt er een tweede leerkracht.
Niets houdt ze nu nog tegen om te gaan bouwen. Niets? Hoe zit het met de financiële middelen?
